PENGARUH DISKUSI KELOMPOK DENGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE
DOI:
https://doi.org/10.33088/jurnalprosehatkuu.v1i1.734Kata Kunci:
Picture story, DBD, Knowledge , attitudeAbstrak
Satu diantara sakit yang mematikan yaitu demam berdarah dengue (DBD) yang sangat mengusik
penduduk. DBD sering kali dikarenakan gigitan nyamuk Aedes aegypti. DBD sekarang menjadi permasalahan
di belahan dunia. Anak cenderung mudah terserang DBD dibandingkan yang sudah lebih dewasa. Sejumlah
alasan yang menyebabkan terjangkitnya virus ini yaitu kebersihan yang minin serta kekebalan relatif rendah.
Keadaan lingkungan yang kurang baik serta permukiman yang rapat dapat membantu kemungkinan anak
terserang DBD. Ditambah lagi, anak-anak usia sekolah mayoritas menghabiskan waktu beraktivitas di sekolah,
baik pagi maupun sore hari, memiliki risiko yang lebih tinggi untuk tertular DBD karena lingkungan kotor.
Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah mengkaji dampak media cerita bergambar dengan keilmuan dan
sikap tentang demam berdarah di SD Negeri 48 Lubuklinggau. Penelitian yang dilakukan termasuk jenis
penelitian kuantitatif menggunakan teknik Pre-Experiment menggunakan desain One Group Pre-test and Post
test, teknik sampling adalah simple random sampling. Analisis data menggunakan pengujian wilcoxon. Data
penelitian diperoleh bahwa awal dan akhir yaitu 7,68 dan sesudah 10,97 sedangkan rerata sikap awal dan
akhir yaitu 44,82 serta 51,06. Data memperlihatkan bahwa terdapat dampak meningkatnya sikap dan
pengetahuan peserta didik setelah diberikan media cerita bergambar yakni memiliki nilai p= 0,000 < dari
0,05. Diharapkan penelitian yang dilakukan bisa digunakan sebagai alternatif opsi bagi intervensi kesehatan
bagi tenaga kesehatan dalam penyampaian ilmu mengenai demam berdarah dengue
Referensi
Anggraini, Sevrima et al. 2022. “UpayaPeningkatan Pengetahuan SiswaSdTerhadap Penyakit Dbd Dan JentikNyamukDi Sdn Malabar Kota Bogor. jurnalpengabdian masyarakat berkemajuan6(September).
Iin, Y, L 2020. “Keterkaitan AntaraKondisiLingkungan Dan Perilaku MasyarakatTerhadap Keberadaan Vektor DemamBerdarah Dengue (Dbd). Journal ofBorneo Holistic Health .
Milindasaari, P (2022) Promosi KesehatanTentang Demam Berdarah Dengue(DBD)Di Pulau Pasaran Kelurahan KotaKarangBandar Lampung. Jurnal Pengabdian
Ningtyas, Rahayu. N. W(2021). PenyuluhanDemam Berdarah Pada Siswa/Siswi Di Sdn2 Sidorejo Pangkalan Bun. ←Jurnal BorneoCendekia
Nurlaili, Ulfa (2020). PengaruhMediaCerita Bergambar Terhadap Hasil BelajarKognitif Siswa Kelas Iv Di Sdn2Karangrejo. Eduproxima : Jurnal IlmiahPendidikan IPA 2
Nurwahidah, Noyumala N. (2020). PengaruhPenyuluhan Terhadap PeningkatanPengetahuan Dan Sikap Siswa TentangPencegahan DemamBerdarah Dengue. Jurnal Berita Kesehatan.
Padilah, jamaludin (2022). “OptimasiAlgoritma K-Means MenggunakanMetodeElbow Dalam PengelompokanPenyakitDemam Berdarah Dengue (DBD) Di JawaBarat. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Paschalia, A (2022) PencegahanDemamBerdarah Melalui ProgramJuruPemantauJentik (Jumantik) Di SDInpres WatujaraKabupaten Ende. I-Com: Indonesian Community Journal.
Saleh, Indri A (2021). Pengaruh Edukasi Melalui Buku Cerita Bergambar Terhadap
Perilaku Pencegahan COVID-19 Pada Siswa SD Di Kabupaten Maros Tahun 2020. Journal of Aafiyah Health Research (JAHR)
Mentari, Sulthan A, F (2023). Faktor Risiko Demam Berdarah Di Indonesia. Yayasan RS Dr.Seotom//jurnal.stikes.
Pramudita, Rossdiana (2023). Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Hand Hygiene Pada Anak Usia Sekolah Di SDN Locondong Kabupaten Banyumas.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Jurnal Promosi Kesehatan Poltekkes Bengkulu
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
